在“建设海洋强国”的时代背景下，我国海洋本科院校作为未来海洋专业人才的摇篮，学校人才培养方案的内容、形式、举措等对培养应用型的创新创业类海洋学科人才具有重大意义。归纳总结当前创新创业教育课程存在的内容陈旧、缺乏特色，实践环节不足等因素，提出通过加强课程内容改革，创新教学模式、评价考核方式来培养具有“海洋品质”“海洋意识”的创新创业人才，通过加强校企合作、搭建实践交流平台，打造创新创业教育的实践高地。
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