思创导师制在口腔全科住院医师培养中的应用

作者：宋江园; 韩俊; 周丽群; 于然; 陈莉莉^*

来源：中国社会医学杂志, 2023, 40(01): 13-15.

DOI：10.3969/j.issn.1673-5625.2023.01.004

• 思创导师制
• 口腔全科医师
• 住院医师
• 规范化培训
• 综合能力

住院医师规范化培训是培养合格临床医师重要途径。传统住培主要采用阶段导师制，存在导师培养不连贯、学习目标不明确、科研指导不固定等问题。以某三甲医院口腔全科专业基地首次引入思创导师制度为研究案例，基地在全程导师制基础上，融入了思政教育与科研培养。经过三年探索实践，思创导师制取得了一定成效。在基地实践经验的基础上，旨在阐明思创导师制的内涵与特点，对其实践模式进行介绍，并在剖析现有问题的基础上提出今后的发展展望。

• 单位
  华中科技大学同济医学院附属协和医院