基于初中语文作文教学困境分析及对策分析

作者：茅伟云

来源：散文百家(理论), 2019, (09): 78.

• 作文教学
• 困境
• 对策

语文作为初中阶段的必修学科,而作文又是语文教学的核心部分,对学生的学习生活乃至人生的发展都有着不可替代的作用。当然,作文也是初中语文教学的难点,加上部分教师照本宣科、沿用陈旧的教学理念,导致教学成效甚微。作为初中语文教师,应该明确自身的责任与义务,树立终身学习的教学理念,不断调整教学模式,提升初中生的写作水平,做作文教学的设计者与开发者。本文就立足于实际情况,针对初中语文作文教学的困境进行了简要分析,并提出了具体对策。