基于SOLO分类理论的高考数学试题评价研究——以2020—2021年全国新高考数学Ⅰ卷为例

作者：于涛

来源：中学数学月刊, 2022, (04): 49-53.

• SOLO分类
• 高考数学
• 思维水平

文章比较分析了SOLO思维水平层次划分标准与中国高考评价体系“四翼”评价维度的关系，运用SOLO分类理论分析了近两年全国新高考数学Ⅰ卷试题的思维水平层次，得到了试题命制和日常教学的一些启示.