地域文化视域下镇江社区教育特色课程开发研究

作者：经宽蓉

来源：兰州职业技术学院学报, 2021, 37(02): 93-95.

• 课程体系
• 地域文化
• 整合资源
• 平台建设
• 评价体系

将社区教育作为载体构建具有地域文化特色的社区教育课程,能够使地域文化得到广泛传播与普及。地域文化内涵是社区教育具有特色的关键因素,挖掘地域文化资源并开发相应社区教育课程,使地域文化的教育价值得到真正发挥。在镇江历史文化名城视域下,探讨镇江社区教育特色课程建设的意义重大。