构建有效的音乐课堂

作者：李庆如

来源：儿童音乐, 2013, (03): 42-44.

• 音乐课堂
• 教学目标
• 校园民谣

<正>有效的课堂教学是在学生、教师、任务与环境等多因素的协调中达成的,是师生互动中产生的知识构建和自主性发展过程。构建有效的音乐课堂与基础教育课程改革的核心理念"以学生的发展为本"不谋而合。课改十多年来,呈现在我们面前的音乐课已面貌全新:音乐教师的教学手

• 单位
  湖南大学