公共艺术美术课程对学生鉴赏与审美能力的提升

作者：叶慧妍

来源：文学教育(上), 2018, (07): 162-163.

DOI：10.16692/j.cnki.wxjyx.2018.07.079

• 中职
• 公共艺术美术课程
• 鉴赏与审美能力
• 教学实践

本文讲述了中职学校公共艺术美术课程内容。通过课程教学,提升中职学生的审美、鉴赏等综合能力,它承载着完善教育、培养学生人格的责任,为中职学生的发展而努力。