幼儿教育是国民教育的第一步,幼儿园教育的发展与变化关系着国家的未来和民族的振兴,因此,历史的重任应当由我们这一代人完成,也将由我们这一代人完成。目前,随着课程改革的逐步深入,幼儿园教育体系中出现了一系列的问题,比如,幼儿园教学资源分配不均,幼儿园办学数量不均衡,甚至在一些地方还出现了"入学难"的现象,这些问题严重制约了幼儿园教育的健康发展。本文以幼儿园公共服务体系、机制为研究对象,解决幼儿园教育中公共服务资源分配不均的现象,为幼儿园教学事业的发展提供充足的保障。