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摘要
广播电视编导概论课程是广播电视编导专业学生学习其他专业课程的基础，课程内容中蕴涵着丰富的思政元素，选取该课程作为研究对象具有代表性和特殊意义。广播电视编导专业的学生在大学毕业后，既有从事艺术行业岗位的，也有从事新闻媒体工作的，所以在该课程的教学过程中既要展现艺术学以美育人、以美化人的功能，又要展现新闻传播学传播信息、引导舆论的功能。文章采用文献分析法、案例分析法等研究方法，充分发掘、梳理专业课程中蕴藏的历史、文化、人格等方面的元素，创建广播电视编导概论课程的思政案例库，案例库以视频、图片、文字为主。立德树人是教育的根本任务，在教学过程中如何将课程思政的内容用案例分析、小组讨论、课后作业的方式进行消化和吸收，通过留存课堂讨论的图片视频和课后作业对教学过程进行痕迹化管理，让课程思政教学过程有迹可查，是此次研究的重点。文章认为，广播电视编导概论课程是广播电视编导专业的核心基础课，将课程思政内容与专业课知识点相结合，推动积极正向的价值观念的有效渗透，使学生在课堂讨论和交流中将主流价值观内化，树立正确的价值观，旨在培养热爱生活、关爱生命、积极向上的学生，实现培养德才兼备的广播电视编导专业人才的目标。
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单位湖北文理学院理工学院
