初中化学高效课堂教学策略探究

作者：张叶

来源：科普童话, 2019, (31): 141.

<正>所谓的"高效课堂",通常情况下是教师在相对时间内使教学效率最大化,即投入最少的时间,获得最大化的教学收益,高效课堂可以说是每一位教师的教学想要实现的结果。至此,初中化学教师在开展化学教学时,要致力于高效课堂的构建,要紧跟时代的发展,促使高效课堂沿着规范、有效的准则开展下去。在初中化学教学中,"高效课堂"指的是教师将自身的指导和教学发挥到最大的作用,在特定的时间下,最好地完成教学任务,得以将教