一评一引一诗心，一词一问一堂彩——儿童诗创作指导课实录及评析

作者：雪野; 胡琴

来源：小学教学(语文版), 2019, (09): 43-46.

<正>一聚焦词语,唤醒经验师:看到"滋味"这个词,你想到了什么?生:春天。师:为什么会想到春天?生:因为春天的滋味是美的。师:看到"滋味"这个词的时候,谁还有别的想法?生:饭碰到舌尖的时候,就能尝到滋味。师:舌尖上的滋味,不错。河南的滋味,哪一道最美呢?生:我还没想好,因为好吃的太多了。(生笑)师:很多人说河南的小吃非常棒!下一次来