“三全育人”视阈下高职院校兼职班主任工作模式探索

作者：张颖

来源：现代职业教育, 2021, (22): 180-181.

• 高职院校
• “三全育人”
• 兼职班主任

在"三全育人"背景下,高职院校班兼职主任工作起着重要的作用。而受众多客观因素的影响,兼职班主任工作模式无法达到"三全育人"的期望和要求。针对目前"三全育人"背景下高职院校兼职班主任工作模式存在的问题进行分析,结合高职院校学生的特点,从多角度进行探索,提供几点有效的对策,为实现育人目标提供有力支撑。

• 单位
  山东电子职业技术学院