基于初中英语课堂师生互动教学模式的运用为核心进行研究,提出:从情境教学模式入手,激发学生学习主动性;从互动教学方式入手,拉近教师与学生距离;从学生学习评价入手,促进师生之间的交流等,在初中英语课堂中运用师生互动教学模式的方法。