摘要

在小学体育教学过程中师生互动贯穿于体育课堂教学的每个环节,有助于拉近师生之间的关系,同时还能营造宽松的学习氛围。体育教师应当改变过去传统的教学观念,不能单向对学生传授体育知识,还应当注重与学生之间的密切交流,尊重学生的主体地位,进而促进小学体育课堂教学效率的提升。本文旨在探究在核心素养下小学体育课堂教学师生如何进行互动。