对初中数学分层走班教学的实践与反思

作者：戴玉娟

来源：数学大世界(中旬), 2018, (06): 22.

• 初中数学
• 分层走班
• 学生分层

分层走班教学是分层教学的一种延伸,在数学学科较为多见。在当前初中数学教学中运用分层走班教学,打破传统课堂教学环境下班级对学生的限制,使相同层次的学生进入同一班型进而组织教学工作,是教学实践中的一大尝试。在组织分层走班教学的过程中,需要做到合理分层、系统规划以及加强对学生的管理。