在新课改背景下,教育事业得到良好的进步和发展。其中初中教学活动中,班主任起到核心、主导作用,可谓是教学任务顺利开展的前提依据。班主任只有经过统筹的管理方式,才能更好地服务学生,提升学生的综合能力与素养。在教学管理工作中,班主任可应用各种方法和手段,展现教育艺术,在初中教学实践中立足。因此,针对现阶段初中班主任的管理教育艺术进行探究和分析,提出具体可行的实施对策,提升班主任管理的综合水平。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
