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摘要
著名教育家卡普捷列夫曾经提出，“儿童应该尽早而且长时间地投身于大自然中，从中吸取对它的印象，体验大自然在每个人心中激起的思想和感受，儿童需要亲眼看到太阳的起落和月亮。一句话，必须与自然界形形色色的现象融合在一起”。可见，自然教育对儿童非常重要。《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出，让幼儿“喜爱动植物，亲近大自然，关心周围的生活环境”，“引导幼儿接触自然环境，使之感受自然界的美与奥妙，激发幼儿的好奇心和认识兴趣”。但是，户外自然教育尚存在一些安全问题。文章探讨了如何做好户外活动风险评估，并对六种常规户外探索活动进行分析，旨在平衡户外幼儿游戏挑战性和安全性。
