摘要

《大学计算机基础》课程是本科高校非计算机类各专业学生的通识必修课,对提高学生的基本信息素养和计算思维能力非常重要。本文在分析湖北经济学院《大学计算机基础》课程现状的基础上,对国内外高校计算机基础课程改革情况做了对比分析,并针对目前我校大学计算机基础课程中所面临的问题,结合目前国内外的教学改革趋势,给出相应的改革措施。

  • 单位
    湖北经济学院