基于拔尖人才培养的生物化学综合性实验设计

作者：赵玉红; 张伟; 戴若辰; 马铭阳; 魏奇澜; 蒋沛恩; 孙雨萱; 李欣; 赵立青

来源：实验室研究与探索, 2019, 38(09): 156-169.

• 拔尖人才
• 综合性实验
• 科研能力

伯苓班是南开大学入选的教育部"基础学科拔尖人才培养试验计划"试点班。作为生物学科拔尖人才,伯苓班学生应该具备更强的科研能力,为创新奠定基石。为实现这一教学目标,通过教学―科研紧密结合,在生物化学实验教学中设计"目的蛋白最佳诱导表达条件的确定及其纯化"综合性实验项目。该项目作为基础实验课的一种拓展和提升,具有一定的探究性。学生通过大量的资料查阅、深入的实验探究、充分的课后研讨,科研能力得到了很大的提高,取得了很好的教学效果。