问题意识与中国现当代文学研究性教学

作者：张蕾

来源：教育与教学研究, 2013, (07): 70-72.

DOI：10.13627/j.cnki.cdjy.2013.07.001

• 中国现当代文学
• 研究性教学
• 问题意识 modern Chinese literature
• research teaching
• problem awareness

问题意识在研究性教学中占有重要位置。中国现当代文学要进行教学改革,运用研究性教学方法,应该首先具备问题意识。课前设计形成问题,课上讨论交流问题,课后总结阐发问题,既带动了学生的课外阅读,也能提高他们思考和研究的能力,以写出有价值的专业论文,由此可以体现出文学教学的具体成效。

• 单位
  苏州大学