教师科学素养对幼儿园自主科学活动的影响

作者：裔伊

来源：幸福家庭, 2021, (13): 155-156.

<正>幼儿的动手能力和实践能力是幼儿科学活动能力的重要组成部分。教师要通过科学实验、情景教学等方式,有效引导幼儿感知科学课程的魅力,让幼儿进一步认识生活、认知科学、感知真理。本文就如何将生活中的真理融入科学课程进行讨论,以期为幼儿园开展自主科学活动提供相应的参考。