摘要

<正>古往今来,书法在教育中起着至关重要的作用,作为小学语文教学和传统文化教育的关键部分,书法的育人意义不可替代,对增强学生的知识能力及核心素养均发挥着秉轴持钧的关键作用。书法不仅是一门单一的写字课程,更是学生“思维能力”“审美意识”“知识储备”等方面的有机结合,能够帮助学生各方面素养得到全面发展。核心素养理念下书法教学有着重大的现实意义与教育意义。教师只有注重书法的教育意义,树立核心素养的教育理念,才能够全面提升学生的综合素质,