新课程标准下，体育课堂教学水平的滞后和信息技术的高速发展之间有很大的差距，因此促进信息技术与初中体育教学的融合是智能时代义务教育的必然要求。本文基于目前初中体育教学实际，分析初中体育教学中多媒体的应用原则，从教师信息化和体育课堂信息技术应用水平出发，探究初中体育教学中多媒体技术的应用策略，以期为初中体育一线教学提供参考。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
