新型冠状病毒肺炎（简称“新冠”）给我国社会各个领域带来了很大影响。其不仅检验了医学人才质量，也给医学院校人才培养改革带来若干思考。医学人才培养是当前高等医学院校面对的最大挑战和课题。此文分析了新冠疫情中医学人才培养暴露的问题，包括公共卫生人才严重不足、预防医学教育意识薄弱以及全科医师数量不足、培养模式定位不清等，并提出了相应改进措施和建议，以期为医学高等院校人才培养改革提供参考。
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