<正>去年我承担了一年级数学(北师大版)教学任务,这是我工作30多年来的首次。通过一学年的共同学习,发现家长们越来越关注孩子的学习了,肯在孩子身上花时间,孩子们随之表现出来的优秀品质和各种技能也明显偏多。另外,课下多了些叽叽喳喳的“知心朋友”;课堂上多了些欢声笑语……其中有一点至今让我感到困惑,就是大部分家长提前参与了孩子的课前辅导,虽然在一定程度上能提高孩子的成绩,
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