摘要

高校钢琴音乐教学是素质教育的重要组成部分,是培养与提高学生人文素养、音乐修养的前提与基础。将辛笛应用钢琴教学法运用到高校音乐教学中,有助于培养全面发展的高素质人才。对此,笔者对音乐学科核心素养与辛笛应用钢琴教学法做出解读,探述音乐学科核心素养与辛笛应用钢琴教学法之间的联系,从音乐教学现状出发,分析在音乐学科核心素养背景下如何运用辛笛应用钢琴教学法提高教学效率。