为小学生打好科学创新的人生底色

作者：赵书艺

来源：中国基础教育, 2023, (02): 56-57.

• 科学教师队伍建设
• 科技创新
• 科学精神
• 人才培养
• 自主培养

甘肃省兰州市静宁路小学将课堂教学、课程建设、实践活动与科学教育紧密结合，以人为本，整体推进科技教育。植根课堂，培养学生科学思维；探索多种路径，激发学生科学乐趣；整合校内外资源，为学生打好科技创新底色。