随着社会经济的不断发展,国家加强关注环境和生态问题,维护社会经济环境的稳定发展。在生态语言学的背景下,高校英语语言学的教学模式类似于一个完整的生态系统,但是在发展和创新的过程中,出现了影响生态平衡状态的不利因素,从而影响高校英语语言学的教学和发展,间接影响了高校的整体教学质量和综合竞争实力,因此要及时采取有效措施,改变发展现状,推行更加高质量的教学模式。本文主要针对生态语言学背景下高校英语语言学教学的困境和措施进行系统的分析,研究结果仅供相关人士参考。
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