用数字化手段突破“光的干涉”教学难点

作者：杨恋; 冯杰

来源：中小学数字化教学, 2021, (10): 31-34.

• 光的干涉
• 物理教学
• 教学难点
• 数字化手段

随着信息技术快速发展,各种数字化手段被运用于为物理教学之中,为物理教师提供了全新的技术手段和教学平台,提高了教学效率。物理学是一门比较特殊的学科,是融合观察、实验和逻辑思维的科学,具有逻辑性、精确性等特点。

• 单位
  上海师范大学