针对当前物联网课程建设中存在的重理论、轻实践等问题,以“感知与标识”专题实验为切人点,研究与探索适合物联网专业的创新实验体系,构建支持基础验证型、综合设计型和创新研究型的实验一体化硬件平台.通过实验教学体系、实验平台和实验室开放管理机制的全方位建设,构建科学合理的物联网工程专业实验体系,科学划分知识领域、知识单元和知识点,促进理论教学与实践教学紧密结合,以适应学科发展和企业对高层次物联网专业人才
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
