在国家不断提倡素质教学教育的背景下,鼓励学生全面发展,并且学校方面对学生学习音乐这方面也开始重视起来,音乐既可以陶冶情操,也会对学生的发展有一定的影响,也可以培养学生的审美能力,培养学生的艺术兴趣,还可以让学生缓和学习的压力,进一步改变学生对学习的态度,增强对学习的兴趣,进一步促进学生全面发展,但是按照目前初中音乐教学的情况来看,难以实现素质教育提出的相关要求,所以对初中音乐教学提出了一些对应的措施。
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