摘要

在国家不断鼓励高校逐步转变为应用技术型大学的背景下,高校艺术教育教学也应响应高校实践型的转变与发展。高校艺术教育有其特殊性,因此应用技术型高校艺术教育教学模式的创新,需要结合学科与高校的发展特色,围绕艺术学生的全面发展展开。