大学体育课程的开展,是以学生身心健康为目标的,而要想达到这样的教学目标,就需要实现教育教学行为的统筹规划,也就是说大学体育课程的开展是一项系统化的工程。教育生态学就是倡导将对应学科看作为生态系统构建的过程,因此,该文以教育生态学的视域去审视大学篮球体育精品课程打造的问题,提出对应改善措施:优化精品课程设计环境,实现精品课程推动机制的构建,由此引导其进入到可持续发展的状态。希望借此可以引导大学篮球体育精品课程打造朝着更加夯实的方向发展。
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