基于微信“朋友圈”的英语写作研究

作者：彭丹逵; 谢淑英

来源：广东开放大学学报, 2019, 28(02): 82-85.

• 微信
• “朋友圈”
• 英语写作

将微信"朋友圈"这个新的网络交流平台运用到英语写作教学当中,有利于调动学生的学习积极性、主观能动性和创造性。这一教改实践,就老师而言,拓展了英语教学的时间和空间;对高职学生而言,利用"互联网+"模式可以迎合学生热衷于新媒体的特点,便捷高效地达到提高英语写作能力的目的。

• 单位
  广东开放大学