摘要

<正>2021年7月24日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,“双减”文件就此出台。“双减”目的在于解决一直以来中小学生学业负担过于沉重的问题,也是国家对学生健康成长、减轻家长负担以及教育本质回归多重期望的重要回应。一、厘清“双减”逻辑成因