“读写结合”搭建阅读与写作桥梁

作者：汪呈林

来源：教育, 2019, (43): 78.

<正>小学语文课堂的教学方式和教学理念会影响学生的写作基础,进而需要教师采用多样化的读写结合教学方式引导学生搭建起阅读与写作之间的桥梁,让学生在文本对话的构成中感受语言的魅力和语言的规律。学生需要在课堂中掌握语言的技巧,通过提升自身语言的质量和阅读经验的积累,提升学生的读写能力和阅读能力。读写结合教学模式要求教