伴随社会的全面发展,人民生活水平的逐步提升,对高水平医疗护理人员的需求与日俱增,中职护理学专业是培养与输送护理人员的主要阵地,如何实现中职护理专业教学水平的提升已经成为集中关注的问题。以中职护理解剖教学为研究视角,针对案例教学法在护理解剖教学实践中的应用展开分析讨论,旨在为中职护理解剖教学水平的进一步提升贡献绵薄之力。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
