摘要

小学中高年级的语文教学中渗透信息技术,其不仅可以对语文教学的内容进行优化,为学生呈现更多元化的教学内容,而且还能够进行情境创设,意识学生能够更加高效的融入到语文学习中,从而对学习效率进行提高,促进语文教学的最优化。