摘要

物理是对我们的社会生活有重要影响的学科,它的良好发展对促进社会进步是很重要的。我们国家的物理教学在初中开始进行,让学生有一个基础的物理知识。物理是一门比较严谨的学科,需要学生的思维发展到一定阶段,才能展开有效的物理教学。高中物理是在学生拥有一定的基础后,从更高的角度再进行教学。高中物理所涉及的知识点比较深,但也都在学生的思维理解之内。更多的倾向于物理实验教学,利于激发学生物理学习的兴趣。并且高中物理的知识领域和范围也是比较广的。学生通过对高中物理实验以及更深一层的理论知识的学习,能够进一步理解物理的内涵。能够通过良好的高中物理的学习对他们的未来产生一个比较有利的影响。