基于任务导向的高等学校化学信息学课程教学范式改革研究

作者：张明亮; 吴冬青; 徐海云; 王晓娟

来源：河南化工, 2021, 38(12): 51-52.

DOI：10.14173/j.cnki.hnhg.2021.12.018

• 任务导向
• 化学信息学
• 教学范式改革

以商丘师范学院化学化工学院化学信息学课程为例,结合自身教学实践,深入思考化学信息学课程在传统教学中存在的教学范式问题,探索以任务为导向的课程教学范式改革新模式,以期增强学生对化学信息学课程的学习兴趣,提高化学信息学课程的教学质量,强化学生创新能力和创新思维的培养。

• 单位
  化学化工学院; 商丘师范学院