学前教育中创新音乐教学初探

作者：吴蕾

来源：黄河之声, 2018, (20): 116.

DOI：10.19340/j.cnki.hhzs.2018.20.080

• 学前教育
• 音乐课堂教学
• 创新策略

创新音乐课堂教学,有助于新课改的实现,有助于提高课堂教育教学质量。因而,我们要采取必要措施如注重激发学生的兴趣,提高学习的积极性;促使学生形成积极的心态,提高学习主动性;促使学生创新思维,提高学习创造性;针对学生特点因材施教,提高学习有效性等,来让学前教育专业音乐教育更适合学生的发展需求。

• 单位
  盐城幼儿师范高等专科学校