<正>批注,指阅读时在空白处对文本进行个性化批评和注解,它既能促进学生思维品质的提升,又能加强他们对文本理解的交流,所以是提升学生阅读能力的有效策略。统编教材把阅读策略"批注"贯穿始终:一(上)《青蛙写诗》要求圈出青蛙所写诗歌中的逗号、句号,这是批注的启蒙;二(下)《大象的耳朵》要求画出大象的话,说说大象的想法是怎么改变的,这是批注的重点圈画;四(上)第六单元把阅读策略"批注"作为独立单元,系统讲解批注的范围和角度;六(上)《开国大典》要求体会字里行间传达出的热烈、庄严的气氛,
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