摘要

以物流管理专业基础课程“货物学”为例,深入挖掘该课程的思政元素,将课程思政元素与教学内容进行有机融合,并且提出实施途径和考核办法,落实立德树人的要求。

  • 单位
    鹤壁职业技术学院