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追寻张若虚的那轮明月——《春江花月夜》教学后记
作者:黄厚江
来源:
中学语文教学
, 2020, (02): 16-19.
《春江花月夜》
古诗教学
共生教学
摘要
课堂教学以"张若虚的那轮月亮"为共生原点,以对这轮月亮的追寻为主线,围绕这个主线组织一系列学习活动。教学内容,有字有句,有句有篇,有点有面,有纵有横,有理有趣;教学过程收放自如,开合有度,节节相生。
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