微课教学模式在实践中的定位与反思

作者：张丽明

来源：科技资讯, 2016, 14(24): 111-112.

DOI：10.16661/j.cnki.1672-3791.2016.24.111

• 微课教学模式
• 办公自动化定位
• 反思

在全面推行教育信息化的背景下,科学有效地建立和使用信息化教学资源,是时代发展的必然。微课作为"微"教学模式中的主要组成部分,是教育信息化发展的一种形式,它以其短小精炼、主题鲜明的特点正在逐渐被人们所关注。办公自动化技术能够极大地提高办公效率、改进办公质量,是当代学生必须要掌握的基本技能,也是专业领域人才所必备的技术。在办公自动化课程中采用微课的教学模式,有其积极先进的一面,也有值得注意和反思的地方。