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摘要
随着国际邮轮公司在中国市场的发展和战略转变,它们对中国船员的要求也在不断更新。培养国际邮轮乘务员的中国高职院校为了符合市场对人才的需求,从人才培养大纲到课程教学都要紧随企业脚步进行调整。而教材建设是实现高职人才培养目标的重要基础,因此在教学改革之前要先改革教材。国际邮轮企业对新船员的首要素质要求是英语交流能力,如果船员无法使用英语这门国际语言对客服务或者听不懂上级领导安排的工作任务,船员就不能实现在国际邮轮上的正常工作。高职院校的国际邮轮乘务专业将专门用途英语设定为基础课程,因为它是学习所有专业课前的基础。这一基础课程的教材建设不能只是高职教师们的闭门造车,而是要联合企业管理人员们共同研发、共同编写,才能满足英语学习需要和专业岗位需求。教材结构也不可随意编排,章节间要有逻辑、有联系、有递进。
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单位天津海运职业学院
