<正>小学生在语文学习中培养关键能力,不仅仅指的是完成读书识字,完成学习任务,还要在学习过程中培养学生的各种综合能力。小学语文教学是围绕着培养学生文字运用能力而展开的,在教育教学过程当中老师应该以此为中心散发出去,培养学生的各种品行道德,学习习惯等,学生不仅仅是要达到学业目标,更要让学生构成一个完整的思维体系,本文将以阅读能力的培养来阐述关键能力养成的实践探究。一、小学语文阅读关键能力培养的阶段特征
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