教师动笔写作,能给课堂带来不一般的收获

作者：肖义

来源：语文月刊, 2013, (02): 37-39.

• 归有光

<正>学校参加越秀区高三一模考试,其中的语用题是提供五则背景材料,要求考生根据材料的信息为羊城八景之一的陈家祠写一条公益广告词和一幅对联。老师改完卷后,发现虽然对联在以前的教学中讲过练过且考过,但毕竟时间太久,学生作答不大令人满意。基于此,备课组决定针对此题而将计划中的专题讲座提前。

• 单位
  广州大学附属中学