摘要

核心素养主要是指学生应具备的、能适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。基于语文核心素养的发展要求,小组合作在语文教学中的应用极其广泛。笔者结合自身的教学实践认识,就核心素养背景下小学语文课堂教学小组合作的学习方式进行探析,以期对相关的教学实践有所帮助。