小学语文课堂教学中传统文化渗透探索

作者：刘方超

来源：基础教育论坛, 2021, (30): 84-85.

• 小学语文
• 传统文化
• 融合策略

小学语文课堂是落实"立德树人"理念的主要途径。在小学语文课堂教学中包含着十分深厚的中国优秀传统文化,将其有效渗透于小学语文课堂教学中,既能够弘扬传承中国传统文化,提升人文素养,增强语文教学效果,还能够帮助学生校正思想道德观念,培树正确的三观。本文主要就小学语文课堂教学中渗透传统文化进行了探索。